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A Jornada teve como tema "Avaliação e Inclusão: Estratégias Transformadoras para uma Prática Educativa Inclusiva"

O Governo Municipal de Três de Maio, por meio da Secretaria de Educação, promoveu, entre os dias 3 e 7 de fevereiro, a Jornada Pedagógica 2025 para todos os servidores da Rede Municipal de Ensino.

Com o tema "Avaliação e Inclusão: Estratégias Transformadoras para uma Prática Educativa Inclusiva", o evento reuniu profissionais da educação para reflexões, capacitações e planejamento do ano letivo. A programação contou com palestras sobre gestão escolar, desenvolvimento infantil, alfabetização, pensamento computacional e avaliações externas, ministradas por especialistas como Berenice Soares Bueno Jardim e Prof. Dra. Adriana Fátima Canova Motter.

Além das palestras, foram realizadas reuniões pedagógicas internas, planejamentos por turma e área e formações específicas para docentes, equipes diretivas, monitores e profissionais de apoio. Temas como boas práticas nutricionais, ambientes saudáveis e inclusão foram abordados, com destaque para discussões sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEAcolhe), promovido pelas neuropsicopedagogas Débora Barboza e Denise Lozekam, integrantes da APADA de Santa Rosa.

Também foi destacada a importância dos profissionais da limpeza, fundamentais para a manutenção de um ambiente escolar saudável. Esses profissionais participaram do workshop "Ambientes Saudáveis", ministrado pela instrutora Izabel Cristina Dalemolle, Diretora-Presidente da Cooperativa de Trabalho UNITEC, que abordou práticas eficientes de higienização e organização de espaços.

Na oportunidade também foi apresentado os uniformes da Rede Municipal de Ensino, com o desfile sendo realizado pelos próprios alunos de escolas municipais.

A Jornada Pedagógica 2025 reafirmou o compromisso com uma educação de qualidade, promovendo o aprimoramento das práticas pedagógicas e alinhando estratégias para fortalecer a inclusão e o desenvolvimento dos estudantes. Além disso, proporcionou capacitação para todos os profissionais que compõem o ambiente escolar, reforçando a importância de uma atuação integrada para a construção de um espaço educacional mais eficiente e inclusivo.

Assessoria de Imprensa Prefeitura TM

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